Проделав все ети етапы вы получите адаптированый шаблон под UcoZ. Очень надеюсь что ета статья будет вам полезной. Я начну с того, что распишу в чем отличие между Data Life Engine и UcoZ.
DLE - это независимая система управления своим сайтом. Создавали ее как платную, но можно скачать крякнутую версию от Mid-Team. Все что ты создашь на этом движке, в дальнейшем сможешь перенести на другой хостинг, с поддержкой php. У тебя есть полный доступ ко всем файлам движка. В этом DLE лучше от UcoZ. Для создания шаблона нам меньше придется работать с css, все страницы будущего шаблона находятся в отдельных файлах. Вид главной страницы в main.tpl, аналогично все остальные части в соответствующем файле. Как для меня, то создавать шаблон под DLE, намного сложнее, я просто не пробовал, но обязательно в будущем попытаюсь создать свой первый шаблон.
UCOZ - это система, которая работает только на серверах компании создателей. Здесь в отличии от DLE, система не дает полного доступа к проекту, в этом и есть огромный недостаток. Чтобы создать шаблон под эту систему, нужно больше внимания уделять css.
Как адаптировать сам шаблон!
Вы уже скачали архив с шаблоном. Далее вам нужно: 1) Переименовать файл main.tpl в main.html, такой программой как например Total Commander, это если у вас стоит Adobe Photoshop, если же нет, то можно через мой компьютер. После чего вы сможете увидеть шаблон в действии, но не полном. 2)Открываем файл main.tpl, и удаляем код {THEME}, может вместо этого кода стоять /templates/имя папки шаблона/. Удалив это, вы укажите прямой путь к рисункам и таблицам стилей. После чего перед вами появится шаблон в рабочем действии. 3)Далее все коды, на те которые работают в UcoZ. К примеру {info}{content} заменяем на [BODY]. 4)После чего вы из css от шаблона dle, извлекаете коды которые отвечают за сам каркас. 5)Код который получится установить на сайт с помощью конструктора шаблонов. 6)Адаптируем css под шаблон.
Проделав все эти этапы, вы получите адаптированный шаблон под UcoZ. Очень надеюсь, что эта статья будет вам полезной.
